Job description
Bosch Group, leader mondial des technologies et services pour l'industrie automobile, recherche un Formateur d'Apprentis Automobile pour rejoindre son centre de formation de Doncaster (Royaume-Uni). En tant que pilier du programme d'apprentissage, vous serez chargé(e) de concevoir, animer et assurer le suivi pédagogique d'un parcours d'apprentissage hybride, combinant sessions en présentiel et modules en ligne, afin de développer les compétences techniques et professionnelles des futurs techniciens automobiles.
**Missions principales**
- **Planification et animation** : Élaborer le calendrier des formations, préparer les supports pédagogiques (présentations, vidéos, exercices pratiques) et animer les sessions en centre de formation ainsi que les webinaires interactifs.
- **Gestion des parcours individuels** : Suivre les plans d'apprentissage de chaque apprenti, mettre à jour les dossiers de formation, identifier les écarts de compétences et proposer des actions correctives.
- **Évaluation et certification** : Conduire les évaluations intermédiaires et finales, garantir la conformité aux exigences du cadre d’apprentissage britannique, et préparer les rapports d’évaluation pour les parties prenantes.
- **Accompagnement du bien‑être** : Veiller à la santé, à la sécurité et au bien‑être des apprentis, intervenir rapidement en cas de difficultés et participer aux réunions d’intervention précoce pour les apprenants à risque.
- **Administration et communication** : Assurer le suivi administratif (feuilles de présence, dossiers de formation, conformité légale) et maintenir une communication fluide avec les employeurs, les mentors internes et les autorités éducatives.
- **Recrutement et intégration** : Contribuer aux campagnes de recrutement des nouveaux apprentis, participer aux entretiens de sélection et accompagner les nouveaux arrivants lors de leur intégration.
- **Amélioration continue** : Analyser les retours d’expérience, proposer des améliorations pédagogiques et participer aux projets de développement du programme d’apprentissage en collaboration avec les équipes RH et techniques de Bosch.
**Profil recherché**
- Diplôme de niveau Bac+2 minimum dans le domaine automobile (ex. BTS Maintenance des Véhicules, DUT Métiers de l'Automobile) ou formation équivalente.
- Expérience de 2 à 4 ans dans la formation d’apprentis ou de techniciens, idéalement dans le secteur automobile ou industriel.
- Maîtrise des outils de formation digitale (LMS, plateformes de visioconférence, création de contenus e‑learning).
- Excellentes compétences pédagogiques, capacité à adapter le discours à des publics variés et à animer des groupes.
- Sens de l’écoute, empathie et capacité à identifier les besoins de soutien des apprentis.
- Bonne connaissance du cadre légal britannique de l’apprentissage et des exigences de certification.
- Maîtrise du français et de l’anglais à l’oral comme à l’écrit.
**Ce que nous offrons**
- Un contrat à durée indéterminée (CDI) au sein d’une entreprise reconnue pour son innovation et son engagement en faveur du développement durable.
- Un environnement de travail stimulant, avec des équipements de pointe et un accès à des formations internes continues.
- Un package salarial compétitif, complété par des avantages sociaux (assurance santé, retraite, congés payés, programme de mobilité durable).
- La possibilité de contribuer activement à la formation de la prochaine génération de techniciens automobiles, tout en développant vos propres compétences en pédagogie et en gestion de projet.
- Une culture d’entreprise basée sur la collaboration, l’excellence et la responsabilité sociétale.
Rejoignez Bosch Group à Doncaster et participez à la construction d’un avenir plus sûr, plus connecté et plus durable pour l’industrie automobile.
**Comment postuler**
Merci d’envoyer votre CV détaillé ainsi qu’une lettre de motivation mettant en avant votre expérience en formation d’apprentis et votre motivation à rejoindre Bosch, à l’adresse email suivante : recruitment-uk@bosch.com.
Date limite de candidature : 30 avril 2024.
